2016년 9월 29일 목요일

콜버그의 도덕발달이론

콜버그의 도덕발달이론
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본문
1. 콜버그의 도덕발달이론의 개요

◈ 콜버그의 생애와 사상

① 1927년 뉴욕주의 브롱스빌에서 태어남
② 미국의 명문 사립 고등학교를 졸업
③ 대학에 진학하는 대신 이스라엘 난민을 수송하는 일을 도움 → 사회적 정의를 행
동으로 실천한 이 경험은 훗날 그의 도덕발달이론의 기초가 됨
④ 그는 어느 시대, 사회를 막론하고 인간에게는 반드시 지켜야 할 보편적인 정의와
원리와 도덕률이 있다고 생각하고, 인간의 개인적인 욕구중심의 단계로부터 원리
적 도덕성으로 이행해가는 과정을 그의 도덕성 발달이론의 근간으로 하였음
⑤그는 피아제의 이론에 영향을 받아 도덕성 발달에 관심을 갖게 되었으며, 도덕적
문제에 관해 아동과 청소년을 면접하기 시작함

◈ 콜버그의 도덕발달단계

① 전 인습적 도덕(Preconventional Morality) : 전 인습적 도덕단계는 외부적 요인에
의해 행위를 결정함

기본특성 도덕적 행위의 동기 인생의 가치에 대한 태도
전인습적 도덕

벌 또는
복종지향
벌을 피하기 위해
규율에만 복종함


참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000 (학지사, 2004)

이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역, 심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994 (시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사


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키워드
발달, 이론, 콜버그, 단계, 도덕발달이론, 가치

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