교육 사회학의 개념과 관점

교육 사회학의 개념과 관점

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본문 2) 발달과정 ①Dewey 학교와 사회'. 1889 ㆍ"학교는 축소화된 사회이다" ㆍ"교육은 사회화 과정" ②Ward 동적 사회학'. 1883. ㆍ사회변화의 원동력이 교육이다 ㆍ"교육은 만인을 위한 것이며 그것은 사회적인 필요이다" ③Suzzallo. 1907 교육적 사회학'이란 용어를 가지고 최초 강의 ④Payne. 1920년대 교육적 사회학 전문학술지 ⑤Olsen. 1940년대~ 지역사회학교 ⑥Durkheim; 현대 교육 사회학을 체계화, 과학화(현대 교육사회학의 아버지) ㉠실증주의자, 교육과학이란 용어를 최초 사용 ㉡'기능이론'을 발전 ㉢문화기대란 문화가 갖는 구속력이다 ㉣사회변동의 방향; 기계적 연대→유기적 연대 ㉤'교육의 사회학' '자살론' 등 기술문화 └ amomie 현상(사회적, 도덕적 무질서) 정신문화 ↖ 문화지체 현상 ( Ogban 문화변화', 변화 ㉥"교육은 비사회적인 존재 인간을 사회적 존재 인간으로 의도적으로 만드는 과정" "교육은 비교적 성숙한 세대에 의해서 아직 사회생활에 익숙하지 못한 세대에게 주어진 영향이다" ▷ 우리나라; 1952년 서울대학교(진원중) └ 지역사회 학교 최초의 교육자치제 실시(시,군 단위까지) - 61~63년 폐지, 64년 부활 참고문헌 보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/ 보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트 보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사. 임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사. 이기숙, 유아교육 프로그램 이론과 적용실제 , 서울 : 교문사. 삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 교육, 사회, 사회학, 학교, 문화, 기능