보육과정에 영향을 미친 철학자와 심리학 이론을 볼 때 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 또는 이론은 어떤 것인지 지지이유와 실제 예

보육과정에 영향을 미친 철학자와 심리학 이론을 볼 때 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 또는 이론은 어떤 것인지 지지이유와 실제 예

보육과정에 영향을 미친 철학자와 심리학 이론을 볼 때 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 또는 이론은 어떤 것인지 지지이유와 실제 예를 들어 논하시오.hwp

목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 및 그 이론 2. 실제 예를 통한 흥미중심 교육의 지지이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅱ 본론 1. 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 및 그 이론 본인이 생각하기에 보육과정에 영향을 미친 철학자 중 가장 동의하는 철학자와 그 이론은 존 듀이와 그의 이론인 흥미중심 교육이론이다. 학습자 중심 교육의 대표적 개념으로 흥미는 20세기 초반 아동중심교육의 대표적인 개념이다. 듀이의 흥미개념은 그의 교육이론 가운데 가장 핵심적인 위치를 차지하고 있다. 하지만 진보주의자들은 듀이가 학생의 흥미를 존중해야 한다는 교육학적 논의에 있어서 그가 아동의 즉흥적 흥미를 지나치게 강조하여 교과의 가치를 무시했다는 비판을 하였다. 이는 흥미를 존중한다는 것이 교과를 흥미롭게 가르쳐야 한다는 것인지, 학생들에게 흥미 있는 내용만을 가르쳐야 하는지에 대한 명확한 의미를 이해하지 못했기 때문 . . 2. 실제 예를 통한 흥미중심 교육의 지지이유 어떤 일에 흥미를 느낀다는 것은 그것에 적극적인 관심을 가지고 있는 것이며 무엇이 흥미롭다는 것은 흥미를 일으키는 객관적인 대상에 대한 감정 상태를 말하는 것으로 이를테면 12라는 숫자가 순수한 외적인 사실일 때는 아무런 흥미를 불러일으키지 않지만 참고문헌 - 오연화, "존 듀이의 실용주의 사상과 진보주의 교육운동", 한국외대, 2004 - 김윤주, "어린이의 독보기능 신장연구", 청주교대, 2004 - 정옥분, "아동발달의 이해", 학지사, 2012 키워드 보육과정, 보육과정에 영향을 미친 철학자, 동의하는 철학자, 이론, 지지이유, 실제 예, 듀이, 흥미중심교육