다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술하시오
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목차 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현장에서 실천하고 싶은 프로그램 - 숲체험 프로그램
2. 숲체험 프로그램의 특징
3. 숲체험 프로그램을 선장한 이유
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문 Ⅰ. 서론
생태체험은 멀리서 이루어지는 것이 아니고 또 가까이에서 하고자 하는 도시민들의 요구로 이해 도심 주거 공간 근처의 공원조성이나 하천 복원 등이 꾸준히 이루어지고 있다. 그리고 학교에도 친환경적인 공간을 만들어 이를 통한 교육을 전개하려는 움직임이 늘고 있다. 그 중 한 가지 예가 학교 숲 운동인데 이와 같은 움직임은 생태교육의 장을 만들고 도시의 삭막한 환경을 개선시키는 사업으로 아동들에게 살아있는 교육을 할 수 있는 기회를 제공한다. 따라서 본론에서는 다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술해 보겠다.
참고문헌 이명호, 자연을 활용한 생태 조형 놀이, 창지사, 2004. 수도권생태유아공동체, 찾아가는 생태유아교사 입문교실, 2001. 남효창, 얘들아 숲에서 놀자, 추수밭, 2006. 윤종배, 자연체험학습이 인간의 인지발달에 미치는 영향 고찰, 석사학위논문, 삼육대학교 대학원, 2008.
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