본문 학교채벌에 대한 찬반 토론을 하면서 느끼게 된 점이 있다면 찬성 반대의 문제가 근본적인 문제를 개선할 방법이 아니라고 생각했습니다. 재가 생각했던 학교채벌은 단지 채벌 때리거나 가혹행위 정신적인 피해를 주는 것으로만 생각 했습니다. 그러나 교수님의 채벌의 의미를 들었을 때 어떠한 방법이 있는 것이 아니라고 생각 했습니다. 말을 듣지 않는 학생에게 관심을 주지 않는 것 성적에 불이익을 주는 것 역시 채벌에 해당된다는 것 이러한 것을 봤을 때 저는 채벌이 아니고서는 정말 아이들을 올바르게 지도하는 것에 대한 해답을 정말로 찾지 못하였습니다 하고 싶은 말 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 키워드 학교채벌, 채벌, 학교, 사회학 |
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